Ольга Евгеньевна раскрыла общее представление о системе критериального оценивания через практические задания.
В ходе мастер-класса учителя ЦДО выполняли задания по самооцениванию, взаимооцениванию, критериальному оцениванию своих работ и работ коллег, составляли критерии, рубрикатор и дескрипторы оценивания различных видов заданий, работали с терминологией технологии критериального оценивания, заполняли таблицу «Структура критериального оценивания».
В завершении мастер-класса была проведена рефлексия в виде приема формирующего оценивания «Две звезды и одно пожелание».
Ведущему удалось вовлечь в разговор каждого участника, сформировать комфортную атмосферу открытости, непринужденности, доброжелательности.