Мероприятия вызвали огромный интерес у учащихся, что способствовало достижению целей, поставленных перед учителями.
Такие занятия помогли развить у учащихся смекалку, логику, расширили кругозор ребят и повысили интерес к предметам.
Предметная декада позволила школьникам познать себя, дала возможность утвердиться в собственных глазах и глазах окружающих. В целом декада послужила развитию творческого мышления, умению делать умозаключения, воспитанию мотивации к учению.
Цели проведения декады были достигнуты, задачи выполнены.